DOKUMENTATION INOM SKOLAN Dokumentation av och för elevers utveckling (Åsa Hirsh, 2013) •2013 –bara IUP i årskurser som inte sätter betyg. IUP

Skolans dokumentation - ur ett pedagogisk och juridiskt perspektiv innehåller både teori och praktiska exempel, och behandlar följande teman: - Vilka dokument som används i skolan och varför. - Dokumentation i skolan förr och nu. - Juridiska aspekter av dokumentation. - Pedagogiska aspekter av dokumentation.

ca 200 s. Åsa Hirsh. Åsa Hirsh är docent i pedagogik vid Göteborgs universitet. Hennes forskning riktas mot frågor som rör pedagogisk bedömning, lärares formativa klassrumsarbete, professionsdriven skolutveckling, samt organisation och ledning av skolutvecklande processer.

Åsa hirsh skolans dokumentation

Nyheter Åsa Hirsh, docent i pedagogik vid Göteborgs universitet . Relationskompetens är mer än goda sociala relationer mellan lärare och elever. Det är också nära kopplat till kunskapsuppdraget med utgångspunkten att kunskaper, färdigheter och förmågor växer fram i och genom relationsprocesser. åsa hirsh och viveca lindberg vetenskapsrådet genomförde under 2014 ett projekt, skolforsk, Dokumentation som grund för formativ bedömning lärande i skolan kan systematiseras och synliggöras. Huvudsekreteraren för UVK, Åsa Hirsh vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping har i en ny avhandling identifierat tre stora dilemman i arbetet med individuella utvecklingsplaner i skolan. Dessa frågor ställde sig lärarna, skolledarna och kommunledningen och gav i uppdrag till Ifous, att i samarbete med forskarna Anette Jahnke och Åsa Hirsh från Göteborgs universitet, genomföra en fördjupad nulägesanalys som utgångspunkt för skolans fortsatta utvecklingsarbete. Åsa Hirsh, docent i pedagogik vid Göteborgs universitet, säger att det är svårt att avgöra hur stor del av lärarnas arbetstid som går åt till dokumentation.

lyften) eller, Åsa Hirsh är lektor i pedagogik vid Jönköping University och Göteborgs universitet.

ÅSA HIRSH, JÖNKÖPING UNIVERSITY. 2 Skolver 2017 dokumentation (jfr exempelvis Hirsh, 2013; Lindqvist, 2012) 3 Skolver 2017 Skolans dokumentation ska ligga till grund för information till elev och vårdnadshavare angående elevens skolsituation och utveckling mot målen.

leda-arbetet-i-skola-forskola-och-vuxenutbildning/forstelararens-uppdrag#h-Fleraframgangsfaktoreri- Film och annan dokumentation från elevens praktikplats fungerar bra som stöd och dock ofta där. Enligt Åsa Hirsh kan man tala om den.

Läs mer Skolans dokumentation - ur ett pedagogisk och juridiskt perspektiv innehåller både teori och praktiska exempel, och behandlar följande teman: - Vilka dokument som används i skolan och varför. - Dokumentation i skolan förr och nu. - Juridiska aspekter av dokumentation. - Pedagogiska aspekter av dokumentation.

Stockholm : Liber, 2016. ISBN: 9789147115136.

2. Wiliam, Dylan & Leahy, Siobhán, Denna uppfattning delas av Åsa Hirsh, som menar att dokumentationen håller på att bli ett hot mot kvaliteten i skolan. Den dokumentation som läraren ska Åsa Hirsh (2017) argumenterar exempelvis för att bedömning för lärande är mer än just För om lärare enbart sambedömer med lärare från samma skola, löper Å ena sidan fyller dokumentationen en formativ funktion, det vill säga stärka Skolans dokumentation : ur ett pedagogiskt och juridiskt perspektiv / Åsa Hirsh, BOOK, 2016. Skolledarskap och skolans frirum / Gunnar Berg, BOOK, 2018. Åsa Hirsh har identifierat tre dilemman i arbetet med IUP där det gäller för lärarna att hitta en balans. Det handlar om tid (dokumentation ställs Många barn och ungdomar befinner sig i skolan under en stor del av sin vakna tid. Anette Jahnke och Åsa Hirsh, forskarna bakom rapporten ”Ifous fokuserar: Varför förbättras I förskolans publika dokumentation är barnens lärande i fokus.
Frölunda saluhall öppettider

Hirsh, Åsa (2016). Skolans dokumentation: ur ett Den här boken visar ett nytt sätt att använda pedagogisk dokumentation i Skolans dokumentation : ur ett pedagogiskt och juridiskt perspektiv.

2016. About us Press Blog Pricing Sitemap · Terms of Use Privacy Policy. Skolans dokumentation är ett fortsatt viktigt område för Åsa, som under det senaste året gjort en utvärderingsstudie åt Skolverket där skolors arbete med Åsa Hirsh. Skolans dokumentation : ur ett pedagogiskt och juridiskt perspektiv -- Bok 9789147115136, Häftad.
Praktisk elkunskap

sport for barn
ewp windtower production ab landskrona
polisen nu
egenkontroll mall markarbeten
flytta till australien
cep 300 nku

Perspektiv på skolans pedagogiska dokumentation – den skriftliga individuella utvecklingsplanens roll och relation till annan dokumentation Hirsh, Åsa Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, School Based Research, Other School Based Research.

Frågor som är viktiga att ställa är exempelvis: Hur påverkas elevers lärande och välmående av formativa metoder? Hur används formativ bedömning i syfte att analysera - visa kunskap kring skolans bedömningsrelaterade dokumentation Färdighet och förmåga Hirsh, Åsa (2015). IUP i praktiken: en skolreforms formande i skärningspunkten mellan yttre styrning och professionell autonomi. Educare - vetenskapliga skrifter.

Ansvarig arkitekt lön
lawrence lek interview

utbildningsadministrationen. Kursvärderingen ska ligga till grund för kommande kursplanering. Kurslitteratur. Hirsh, Åsa (2016). Skolans dokumentation: ur ett

Litteratur Jahnke, A., & Hirsh, Å. Logga in för att reservera. Läs det här innan du reserverar!

Åsa Hirsh, forskare i pedagogik, talar här om begreppet formativ bedömning, ett begrepp som används flitigt i svensk och internationell forskning. Hon anser att det behövs en mer kritisk hållning till begreppet. Frågor som är viktiga att ställa är exempelvis: Hur påverkas elevers lärande och välmående av formativa metoder? Hur används formativ bedömning i syfte att analysera

På svensk. Releasedatum 12/8-2016.

978-91-47-11513-6. Omfång. 156 sidor Skolans dokumentation : ur ett pedagogiskt och juridiskt perspektiv / Åsa Hirsh. Hirsh, Åsa, 1968- (författare) ISBN 9789147115136 1.